먼저 혼자 고르고, 그다음 같이 봅니다. 보기를 누르면 선택되고 「看讲解」를 누르면 답과 해설이 나와요. 오늘은 시간을 재지 않습니다 — 이유를 설명할 수 있는 것이 빨리 푸는 것보다 중요합니다. 오늘 목표는 1–25번이고, 26–33번은 예비 문제입니다. 시간이 남으면 하고, 못 하면 다음 시간으로 넘깁니다.
단락 뜻: 통차(筒车)는 물의 흐름을 동력으로 물을 길어 밭에 대는 도구로, "水转筒车"라고도 합니다. 사료의 [34]에 따르면 통차는 수(隋)나라 사람이 [35]한 것이고, 당(唐)대부터 [36]에 널리 쓰였으며 지금으로부터 1000여 년의 [37]를 가지고 있습니다. 물의 힘으로 저절로 도는 이 오래된 통차는 중국 고대 노동 인민의 위대한 창조물로, 전국 각지의 계곡과 시내 사이에 옛 전원 봄 풍경 그림을 [38]했습니다.
问题 · 문제
34据史料______,筒车是隋朝人……
答案 D 记载
해설 · 해설
据史料记载jìzǎi 기록하다 = 사료의 기록에 따르면. 굳은 표현입니다.
확장 延伸
「据…」 계열은 묶어서 외우세요: 据史料记载jìzǎi 기록하다 / 据报道(보도에 따르면) / 据介绍 / 据统计(통계에 따르면) / 据了解 / 据说(듣자 하니). 설명문에서 출처를 밝힐 때 거의 이 몇 개입니다.
35筒车是隋朝人______的,从唐代开始……
答案 B 发明
해설 · 해설
筒车是隋朝人发明的 = 통차는 수나라 사람이 발명한 것이다. 「是…的」 구문으로 "누가 했는가"를 강조하고 있어서, 빈칸에는 동사가 와야 합니다.
확장 延伸
자리로 소거하기: 「是+[사람]+___+的」 사이에는 동사만 들어갑니다. 이 단락의 다섯 보기 중 동사는 发明과 构成gòuchéng 이루다뿐인데, 构成은 사람을 주어로 쓰지 않아요. 품사 먼저, 뜻은 그다음.
36从唐代开始广泛应用于______,距今已有 1000 多年……
答案 A 农业
해설 · 해설
应用于 + 분야. 통차는 밭에 물을 대는 도구이므로 쓰인 분야는 农业(농업)입니다. 첫 문장의 "取水浇田"이 복선이에요.
단락 뜻: "时尚(패션·트렌드)"이라는 말은 각종 [39]에 자주 등장하고, 많은 사람이 이를 "流行(유행)"과 같은 것으로 여기지만 사실은 [40]하지 않습니다. "时尚"은 유행할 수는 있지만 비교적 작은 [41] 안에 국한되며, 일단 대중화되면 원래의 느낌을 잃어버립니다. 时尚을 [42]하려면 [43]을 따져야 하고, 결코 맹목적으로 남을 따라가서는 안 됩니다.
问题 · 문제
39“时尚”一词常出现在各类______中。
答案 D 报刊
해설 · 해설
报刊bàokān 신문과 잡지 = 신문과 잡지. 出现在各类报刊中 = 각종 신문·잡지에서 볼 수 있다.
확장 延伸
「各类 + ___ + 中」 사이에는 명사가 오고, 보통 매체나 범주입니다: 各类报刊bàokān 신문과 잡지中 / 各类媒体中 / 各类比赛中 / 各类场合下. 이 틀이 보이면 명사를 찾습니다.
40不少人将其与“流行”等同起来,但事实并非______。
答案 B 如此
해설 · 해설
事实并非bìngfēi 결코 ~이 아니다如此rúcǐ 이러하다 = 사실은 그렇지 않다. 앞에서 "많은 사람이 그렇게 여긴다"고 해 놓고 여기서 뒤집는 정형 표현입니다.
확장 延伸
문어체 단어 둘:并非bìngfēi 결코 ~이 아니다 = 并不是(부정, 어조가 더 강함) / 如此rúcǐ 이러하다 = 이러하다·그러하다. 但·却·然而가 보이면 다음 문장이 뒤집힌다는 신호입니다.
41却仅局限于较小的______内,一旦大众化,就会失去原来的感觉。
答案 A 范围
해설 · 해설
局限júxiàn 국한되다于较小的范围内 = 비교적 좁은 범위에만 국한된다. 뒷 문장의 "一旦大众化(일단 대중화되면)"이 "较小的范围"와 대조를 이룹니다.
확장 延伸
「在…范围内」 틀: 빈칸 앞에 "较小的"(형용사+的), 뒤에 "内" — 사이에는 명사만, 그것도 크다·작다로 말할 수 있는 종류여야 합니다. 范围·程度·规模가 그런 부류예요.
42______时尚要讲究……,绝不能盲目从众。
答案 C 追求
해설 · 해설
追求zhuīqiú 추구하다时尚 = 유행을 좇다. 빈칸이 문장 맨 앞이고 뒤에 목적어 "时尚"이 바로 오므로 동사 자리입니다.
확장 延伸
追求zhuīqiú 추구하다의 자주 쓰는 조합: 追求时尚 / 追求梦想 / 追求真理 / 追求完美 / 追求利益. 盲目从众máng mù cóng zhòng 맹목적으로 남을 따르다(맹목적으로 남을 따라가다)이 이 단락의 핵심어이자 필자의 태도입니다 — 생각 없이 유행을 좇는 것에 반대.
43追求时尚要讲究______,绝不能盲目从众。
答案 E 艺术
해설 · 해설
남은 보기는 艺术뿐입니다. 讲究jiǎngjiu 따지다 · 중시하다艺术 = 안목과 감각을 따지다 — 아무렇게나 남을 따라가는 것이 아니라는 뜻.
확장 延伸
讲究jiǎngjiu 따지다 · 중시하다의 두 품사: 동사 = 중시하다·따지다(讲究卫生·讲究方法·讲究艺术) / 명사 = 깊이 있는 부분(这里面很有讲究). 이 단락도 빈칸 5개에 보기 5개, 전부 사용했습니다.
단락 뜻: 당시(唐诗)는 당대에 [44]된 시를 가리킵니다. 당대는 중국 [45] 시가 발전의 전성 [46]였고, 당시는 중국의 우수한 [47] 유산 중 하나이며 전 세계 문학 보고 속의 진주이기도 합니다. 지금으로부터 1000여 년이 지났지만 당대의 많은 시가 [48]은 여전히 널리 전해지고 있습니다.
问题 · 문제
44唐诗是指______于唐代的诗歌。
答案 B 创作
해설 · 해설
또 동사 + 于 구조입니다. 创作chuàngzuò 창작하다于唐代 = 당대에 지어진. 36번의 应用于와 같은 구조예요 — 이번에는 스스로 알아볼 수 있어야 합니다.
확장 延伸
동사+于 복습:创作chuàngzuò 창작하다于 / 产生于 / 位于 / 来自于 / 应用于 / 起源于. 于 뒤에는 시간·장소·분야가 오고 앞에는 반드시 동사. 다섯 보기 중 동사는 创作 하나뿐입니다.
45唐代是中国______诗歌发展的全盛……
答案 D 古典
해설 · 해설
古典gǔdiǎn 고전诗歌 = 중국의 전통적·고전적인 시. 빈칸이 명사 "诗歌" 앞이라 수식어 자리입니다.
확장 延伸
古典gǔdiǎn 고전과 함께 쓰는 말: 古典音乐 / 古典文学 / 古典诗歌 / 古典建筑. 왜 C 文学이 아닌가? "文学诗歌"는 말이 안 되고, 文学은 47번(文学遗产yíchǎn 유산)에서 써야 하는데 보기는 하나뿐이라 여기서 쓰면 없어집니다. 이게 选词成段의 소거 논리예요.
46唐代是中国古典诗歌发展的全盛______。
答案 E 时期
해설 · 해설
全盛时期 = 가장 융성했던 시기. "唐代是…时期"로 주어와 목적어가 모두 시간 개념이라 잘 맞습니다.
확장 延伸
时期 · 时代 · 时候 구분: 时期 = 특징이 있는 한 시기(全盛时期·抗战时期) / 时代 = 더 큰 역사 단계(唐代·信息时代) / 时候 = 구어의 "~할 때". 문어체에서는 时期가 가장 많이 나옵니다.
47唐诗是中国优秀的______遗产之一。
答案 C 文学
해설 · 해설
文学遗产yíchǎn 유산 = 선인이 남긴 문학적 유산. 바로 다음 구절 "全世界文学宝库"에 文学이 또 나오는데, 같은 문장 안의 호응이라 아주 강한 힌트입니다.
확장 延伸
「…遗产yíchǎn 유산」 계열: 文学遗产 / 文化遗产 / 世界遗产 / 非物质文化遗产 / 历史遗产. 뒷부분에서 같은 단어를 발견하면 앞의 빈칸으로 돌아가 검증하세요 — 选词成段에서 가장 효과적인 방법입니다.
48但唐代的许多诗歌______还是广为流传。
答案 A 作品
해설 · 해설
남은 것은 作品뿐이고 넣어 보면 자연스럽습니다. 诗歌作品 = 구체적인 시 한 편 한 편. 주어가 구체적인 것이어야 "널리 전해진다"고 말할 수 있어요.
확장 延伸
广为流传guǎng wéi liú chuán 널리 전해지다 = 널리 전해지다. 같은 계열의 네 글자 문어 표현: 广为人知guǎng wéi rén zhī 널리 알려지다(널리 알려지다) · 广为传播 · 广泛guǎngfàn 폭넓다应用. 사자성어식 표현은 독해와 어휘 양쪽에 다 나오니 보이면 바로 적어두세요.
这一板块的三条经验
① 五个空五个选项,全部用完——最后一个空一定要代进去读一遍。
② 先定词性(这里能放动词还是名词),再定意思。三段里靠这一招能定下一半的空。
③ 段落后半出现的词,可能是前面空的答案提示(第 47 题的“文学”就是)。
이 파트의 세 가지 요령
① 빈칸 5개에 보기 5개, 전부 사용합니다 — 마지막 빈칸은 반드시 넣어서 한 번 읽어 확인.
② 먼저 품사를 정하고(여기 동사가 오나 명사가 오나) 그다음 뜻을 봅니다. 세 단락에서 이 방법만으로 절반은 정해집니다.
③ 단락 뒷부분에 나온 단어가 앞 빈칸의 힌트일 수 있습니다(47번의 文学이 바로 그 예).
05
补全语句 49–70 题
문장 완성 — 22문항
22 题,是全卷题量最大的一块,占四分之一还多。考试建议用时 25 分钟。
22문항으로 시험 전체에서 문항 수가 가장 많은 파트이고, 전체의 4분의 1이 넘습니다. 시험에서 권장 시간은 25분.
这一板块的两种题
① 选词:空里填一个连词、副词或量词(49–53 题)。
② 选句子:四个选项是四个短语或短句,要选出接得上的那个(54–70 题)。其中好几题四个选项用词完全一样,只有顺序不同。第二种最容易错,也最能靠规则拿分。
이 파트에는 두 종류의 문제가 있습니다 ① 단어 고르기 — 빈칸에 접속사·부사·양사를 넣습니다(49–53번). ② 어순 고르기 — 네 보기가 똑같은 단어를 순서만 바꿔 씁니다(54–57번). 두 번째가 가장 틀리기 쉽고, 동시에 규칙으로 가장 확실히 점수를 얻을 수 있는 유형입니다.
答题卡 · 49–70
49这件衣服挺好看的,______有点儿贵。
答案 A 就是
해설 · 해설
挺好看的,就是有点儿贵 = 다 좋은데 딱 하나 비싼 게 흠이다.
확장 延伸
이 就是는 특수 용법으로, 뒷절에 놓여 유일한 아쉬운 점을 제시합니다: 这个菜很好吃,就是有点儿咸 / 房子不错,就是离地铁远. B 而是는 반드시 不是와 짝(不是…而是…)이라 혼자 쓸 수 없습니다.
50今天上午天气一直好好的,中午______下起雨来了。
答案 D 突然
해설 · 해설
"一直好好的(계속 멀쩡했다)"와 "下起雨来了(비가 오기 시작했다)" 사이는 예상 밖의 변화라서 突然(갑자기)을 씁니다.
확장 延伸
대비 신호를 찾으세요: "一直…,…" 구문은 뒷절이 대개 변화를 말합니다. 비슷한 것: 本来…后来… / 原来…现在….
51昨天我和朋友去了一______人民医院。
答案 C 趟
해설 · 해설
趟은 왕복 한 번을 세는 동량사로, 去·来·跑 같은 이동 동사와 짝을 이룹니다: 去一趟医院 / 回一趟老家 / 跑了三趟.
확장 延伸
동량사 네 개 구분: 趟 = 왕복 한 번 / 遍 = 처음부터 끝까지 한 번(看一遍·读三遍) / 场 = 경기·영화·비(一场比赛·一场雨) / 顿 = 식사·꾸중(吃一顿·说了他一顿). 양사 문제는 거의 매 세트에 나오니 이 넷은 확실히.
52别着急,明天______后天交给我就行。
答案 B 或者
해설 · 해설
이 문장은 평서문이고 "둘 다 괜찮다"는 뜻이라 或者를 씁니다.
확장 延伸
还是 vs 或者는 문장 종류로만 판단:의문문 → 还是(你喝茶还是喝咖啡?), 평서문 → 或者(喝茶或者咖啡都行). C 要么는 보통 짝으로 나오고(要么…要么…) 어조가 강한 양자택일, D 并且는 병렬·첨가라 선택이 아닙니다.
53大卫______美国人吗?怎么不会说英语呢?
答案 B 难道
해설 · 해설
难道…吗? 는 반어문으로, 진짜 묻는 게 아니라 "의외다"라는 감정을 나타냅니다.
확장 延伸
반어문의 고정 틀: 难道…吗?/ 不是…吗?/ 怎么会…呢? 이런 문장은 뜻이 글자 그대로와 반대인 경우가 많아요. A를 왜 안 고르나? "大卫不是美国人吗"도 문법은 맞지만, 뒷문장 "怎么不会说英语呢"가 놀라움을 나타내므로 难道 쪽이 어조가 맞습니다.
54点这么多菜,______。
答案 C 两个人肯定吃不完
해설 · 해설
올바른 어순: 주어(两个人) + 부사(肯定) + 동사구(吃不完).
확장 延伸
규칙 두 개를 동시에 씁니다: ① 부사 肯定은 주어 뒤·동사 앞에 놓습니다. 문장 맨 앞에 놓아 동사를 부정할 수 없어요. ② 吃不完은 가능보어로 "다 먹을 수 없다"는 뜻. 부정이 보어 안에 들어가지 동사 앞에 가지 않습니다 — 不能吃完이 아니라 吃不完.
55那件事发生之后,他好像______。
答案 B 一下子长大了许多
해설 · 해설
올바른 어순: 부사(一下子) + 동사(长大) + 了 + 수량보어(许多).
확장 延伸
수량보어는 了 뒤에: 长大了许多 / 贵了不少 / 瘦了五斤 / 等了两个小时. 어순 문제의 공통 방법: 먼저 동사를 찾고, 어떤 성분이 그 앞(부사어)에 오고 어떤 성분이 뒤(보어)에 오는지 봅니다. 一下子는 부사어라 앞, 许多는 보어라 뒤.
56刚到这里一个多月,他已经______。
答案 A 生过两次病了
해설 · 해설
生病은 이합사라 生 + 病으로 분리됩니다. 过와 两次가 둘 다 그 사이에 들어가서 生过两次病이 됩니다.
확장 延伸
자주 나오는 이합사, 전부 이렇게 쪼갭니다: 生病 → 生过两次病 / 见面 → 见过一次面 / 结婚 → 结过两次婚 / 帮忙 → 帮了个忙 / 睡觉 → 睡了三个小时觉 / 散步 → 散散步. CSCA 补全语句의 단골 포인트입니다.
57大卫______读懂,更别说简单的故事了。
答案 B 连中文报纸都能
해설 · 해설
올바른 어순: 连 + 명사 + 都/也 + 能 + 동사. 连中文报纸都能读懂 = 중국어 신문조차 읽어낼 수 있다 — 신문이 이야기보다 어려우니 신문이 되면 이야기는 당연하다는 뜻.
확장 延伸
「连…都/也…」는 고정 틀이라 连과 都/也 사이에는 강조할 명사만 들어갑니다: 连我都不知道 / 连一句话也没说 / 连饭都没吃就走了. 뒷절의 更别说…了("~는 말할 것도 없다")가 단골 짝입니다.
58很多民间组织和个人也跟外国的组织或个人有______。
答案 A 各种形式的交流与合作
해설 · 해설
문장에 이미 동사 有가 있으므로 빈칸에는 목적어, 즉 명사구가 와야 합니다. A만 명사구이고(중심어가 交流与合作), B·C·D는 모두 동사를 품고 있어 넣으면 술어가 둘이 됩니다.
확장 延伸
이 유형의 첫 단계는 "동사 세기": 문제 문장에 동사가 이미 있으면 빈칸은 명사나 보어, 없으면 그때 동사구입니다. 이 문제는 「跟 A 有 B」 틀입니다: 跟他有联系 / 跟这件事有关系 / 跟外国有交流.
59管理就是要______的积极性,培养员工的创新精神。
答案 C 充分发挥员工
해설 · 해설
빈칸 뒤가 "的积极性"이므로 빈칸은 的를 받을 수 있는 명사로 끝나야 합니다. 네 보기 중 명사(员工)로 끝나는 건 C뿐이에요.
확장 延伸
빈칸 바로 뒤 한 글자를 보세요: 뒤에 的가 오면 명사로 끝나야 하고, 了가 오면 동사로 끝나야 합니다. 조합: 发挥…的积极性 / 发挥作用 / 发挥水平.
60随着______,越来越多的外国学生选择到中国来留学。
答案 A 中国经济的发展
해설 · 해설
随着 + 명사구이고, 뒤에는 그에 따라 변하는 결과가 옵니다. A와 D 모두 명사구지만, "왜 유학생이 늘어나는가"를 설명할 수 있는 건 "경제의 발전"뿐이에요.
확장 延伸
随着의 세 조건: ① 뒤에 명사구가 오고 완전한 문장은 못 옵니다(B·C는 문장이라 바로 소거) ② 그 명사는 대개 변화를 나타냄(发展·提高·增长·普及) ③ 뒷절은 그에 따른 결과.
61我们之所以用“子”来称呼这些学者,______对他们的尊敬。
答案 D 是为了表示
해설 · 해설
之所以…,是… 는 고정 구문으로 뒷절이 반드시 是로 시작합니다. A는 是가 없어 바로 소거.
확장 延伸
조합도 확인: 表示尊敬(존경을 표하다)은 굳은 표현이고 具有尊敬은 성립하지 않아요. 이 구문은 순서가 거꾸로입니다: 보통은 因为…所以…인데, 之所以…是因为…는 결과를 앞에, 이유를 뒤에 놓아 이유를 강조하는 문어체입니다. 表示尊敬 / 表示感谢 / 表示欢迎 / 表示歉意를 묶어서 외우세요.
62科考工作者探索大自然的兴趣______。
答案 C 由来已久
해설 · 해설
由来已久yóu lái yǐ jiǔ 유래가 오래되다 = 아주 오래전부터 있어 왔다. 문장 끝에서 술어 역할을 하며 문장을 마무리합니다.
확장 延伸
왜 B가 아닌가? 从古至今은 시간 부사어라 동사 앞에 놓여야 하고(从古至今都很浓厚), 혼자 문장 끝에서 술어가 될 수 없습니다. 문장 끝에 오는 네 글자 표현:由来已久yóu lái yǐ jiǔ 유래가 오래되다 / 不可忽视 / 不言而喻 / 众所周知 / 息息相关xī xī xiāng guān 밀접하게 관련되다.
63南半球与北半球______。
答案 B 季节正好相反
해설 · 해설
주어가 "A 与 B"로 두 대상이 병렬이므로, 뒤에는 둘 사이의 관계를 말해야 합니다. 두 대상을 비교하는 건 "正好相反"뿐.
확장 延伸
주어의 모양을 보세요: 주어에 A与B / A和B / 这两个…가 있으면 술어는 두 대상을 담을 수 있어야 합니다 — 相反·相同·相似·有关系·息息相关xī xī xiāng guān 밀접하게 관련되다·差不多. A·C·D는 한 곳만 묘사할 수 있어요.
64______,今年冬天还是比较暖和的。
答案 D 跟以往相比
해설 · 해설
뒷절에 "还是比较暖和"가 있는데, 还是는 비교를 암시합니다. 跟以往相比(예전과 비교하면)가 비교 대상을 제공해요.
확장 延伸
빈칸이 문장 맨 앞이고 뒤에 쉼표 → 부사어를 찾습니다. 이 자리에는 문장 전체의 배경이 옵니다: 跟以往相比 / 总的来说 / 换句话说 / 据统计 / 一般来说. A·B는 명사구라 혼자 부사어가 될 수 없습니다.
65近几年,中国各行各业的人才正在______,推动了西部地区的发展。
答案 C 源源不断地流向西部
해설 · 해설
빈칸 앞에 正在가 있으므로 계속 진행될 수 있는 동작이 와야 합니다. 그런 동사구는 C뿐이고, 뒷절 "推动了西部地区的发展"과도 맞물립니다.
확장 延伸
正在 + 동사: 正在 뒤에는 형용사성인 息息相关xī xī xiāng guān 밀접하게 관련되다도, 是…도 올 수 없습니다. 源源不断yuán yuán bù duàn 끊임없이 이어지다 = 끊임없이 이어지다. 보통 地와 함께 부사어로: 源源不断地流向 / 源源不断地供应.
B·C는 상태를 서술하는 문장이라 형태부터 안 맞고, D는 형태는 맞지만 "어법 학습"과 관계가 없어요 — 어법은 맞고 틀림의 문제이지 글씨의 문제가 아닙니다. 접속 표현 문제의 공통 요령은 "대칭 보기": 不仅…还 / 既…又 / 一边…一边 — 앞뒤 두 덩어리가 닮아야 합니다. 먼저 형태로 거르고, 남은 것을 뜻으로 판단하세요.
67当时的长安______,更是许多人一生追求梦想的地方。
答案 C 不仅仅是一座城市
해설 · 해설
뒷절이 更是로 시작하므로 이를 받아 줄 앞절이 필요합니다. "不仅仅是…,更是…"는 짝으로 나오는 구문이에요.
확장 延伸
뒷절의 첫 단어로 앞절을 역추적하기 — 补全语句에서 가장 실용적인 방법입니다: 更是 → 앞에 不仅仅是/不只是 / 而是 → 앞에 不是 / 就 → 앞에 只要·既然 / 也 → 앞에 即使·虽然.
68汉语语素______。
答案 C 以单音节为基本形式
해설 · 해설
语素yǔsù 형태소(형태소)는 뜻을 가진 가장 작은 언어 단위이고, 중국어에서는 대체로 한자 한 글자가 형태소 하나입니다 — 그래서 "단음절을 기본 형식으로 한다".
확장 延伸
以…为… = …을 …으로 삼다: 以单音节为基本形式 / 以人为本 / 以质量为中心. 다음 문제 《颜氏家训》도 같은 틀입니다.
이건 언어학 상식 문제예요. CSCA 文科中文에는 이런 문제가 꽤 나옵니다.
69《颜氏家训》是一部以______的著作。
答案 A 家庭教育为主要内容
해설 · 해설
문제에 이미 以와 的가 주어져 있으니 사이에는 "…为…"만 들어갈 수 있습니다. 네 보기 중 为가 있는 건 A뿐 — 내용을 몰라도 틀만 보면 풀립니다.
확장 延伸
《颜氏家训》은 남북조 시대 안지추(颜之推)가 쓴, 중국에 현존하는 가장 이르고 영향력이 큰 가정교육 저작입니다. 문과생이라면 한 줄 알아둘 만해요.
70中国是茶的故乡,不同地区______,形成了非常丰富的茶文化。
答案 A 饮茶习惯不同
해설 · 해설
뒷절이 "形成了非常丰富的茶文化"이므로 그 "풍부함"이 어디서 왔는지를 설명해야 합니다. 지역마다 습관이 다르기 때문에 문화가 풍부해진 것이죠.
확장 延伸
D "茶叶种类丰富"는 찻잎 자체 이야기라 문화의 원인이 아니고, "不同地区"와도 이어지지 않습니다. 인과가 맞아야 합니다: 빈칸 앞에 不同地区, 뒤에 形成了丰富的文化 → 사이에는 "지역마다 다르다"는 뜻이 들어가야 해요.
这一板块的三把钥匙
① 看空前后一个字:后面是“的”→ 空以名词收尾;前面是“正在”→ 空是持续动作。
② 看后半句的关联词倒推:更是 ← 不仅仅是/而是 ← 不是/也 ← 即使。
③ 语序题先找动词,再分状语(放前)和补语(放后)。
이 파트의 열쇠 세 개
① 빈칸 앞뒤 한 글자를 보기 — 뒤가 的면 빈칸은 명사로 끝나고, 앞이 正在면 빈칸은 지속 동작.
② 뒷절의 접속 표현으로 앞절을 역추적 — 更是 ← 不仅仅是 / 而是 ← 不是 / 也 ← 即使.
③ 어순 문제는 먼저 동사를 찾고, 부사어(앞)와 보어(뒤)를 나눕니다.
지문 뜻: 이런 경험이 있는지 모르겠습니다 — 무언가를 하기로 결심했는데, 아직 시작도 하기 전에 이미 포기해 버린 경험. 예를 들어 운동을 하겠다고 마음먹었지만 막상 운동할 시간이 되면 하기 싫어지고, 새로운 것을 배우겠다고 했지만 시작하자마자 너무 어렵다며 포기합니다. 우리는 많은 결정을 하지만 실제로 끝까지 해내는 것은 아주 적습니다. 그러니 오늘 할 일을 내일로 미루지 말고, 계획을 세웠으면 바로 행동하세요.
问题 · 문제
71根据这段话,很多人做了学习计划后:
答案 D 却没有完成
해설 · 해설
원문 대응: "我们做了很多决定,可是真正能够完成的却非常少"(결정은 많이 하지만 실제로 해내는 것은 아주 적다). C는 정반대입니다.
확장 延伸
可是/却/但是를 찾으세요 — 전환어 뒤의 절이 답인 경우가 많습니다.
72作者认为,今天的事情应该:
答案 A 今天完成
해설 · 해설
원문 마지막 두 문장: "不要把今天的事情留到明天。做好计划后,就赶快行动吧"(오늘 일을 내일로 미루지 말고, 계획을 세웠으면 바로 행동하라) — 뒤집으면 곧 "오늘 안에 끝낸다".
확장 延伸
"작가의 생각"을 물으면 마지막 단락을 보세요. 논설형 지문의 주장은 대개 끝에 있고, 所以/因此/总之/可见 같은 신호어가 붙습니다.
A는 원문의 부정 표현(내일로 미루지 마라)을 긍정 표현(오늘 끝낸다)으로 바꾼 것입니다. 이런 "바꿔 말하기" 선택지가 독해에는 아주 많아요.
지문 뜻: 헌 신문은 고물상에 팔면 한 근에 3~4마오밖에 안 됩니다. 그런데 상하이 우장루의 옛 신문 전문점에서는 1960년대 신문이 한 장에 218위안, [73] 1980년대 보통 신문이라 해도 한 장에 128위안입니다. 보통 사람들이 소장 가치가 없다고 여기는 헌 신문이 뜻밖에도 잘 팔립니다.
알고 보니 가게의 광고는 이렇습니다 — "자신이나 가족을 위해 생일 신문을 사세요!" 누렇게 바랜 옛 신문에 복고풍 포장을 더하니 역사감이 가득합니다. 주 고객은 20~30대 상하이 시민으로, 자기 생일날 신문을 사서 그날 세상에 무슨 일이 있었는지 보거나, 어른께 선물해 젊은 시절의 추억을 불러일으킵니다.
사장 류더바오는 원래 옛 신문 수집이 취미였습니다. 그는 향수(怀旧)를 판매 포인트로 삼는 기발한 발상으로, 젊은이에게는 자기가 태어난 시대에 대한 호기심을, 중장년에게는 지난 세월에 대한 그리움을 채워 줍니다. 한 근에 3~4마오짜리가 장당 100~200위안에 팔리니 값이 수백 배로 뛴 셈이고, 부가가치가 대단합니다.
问题 · 문제
73填入[73]中,最合适的词语是:
答案 C 即使
해설 · 해설
뒷절에 "也要卖128元"이 있습니다. 即使…也… 는 고정 짝이에요.
확장 延伸
네 단어의 역할: 即使…也 = 설령 …라도(가정+양보) / 虽然…但是 = 사실에 대한 전환 / 只有…才 = 유일 조건 / 不过 = 그러나(단독 사용). 이 문제의 열쇠는 뒤의 也 한 글자입니다. 也가 보이면 먼저 即使를 떠올리세요. 虽然은 但是와 짝이지 也와 짝이 아닙니다.
74根据本文,人们买老报纸的原因是什么?
答案 D 用作礼物
해설 · 해설
2단락: "或者买来送给长辈"(어른께 드리려고 산다) — 선물로 쓰는 것입니다. A·B·C는 지문에 아예 나오지 않아요.
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지문에 나오지 않은 선택지는 바로 소거합니다. 독해의 답은 반드시 지문 안에 있지, "그럴듯한가"로 판단하면 안 됩니다.
75关于那家老报纸馆,我们可以知道什么?
答案 B 销售量不错
해설 · 해설
1단락 끝: "竟然还卖得挺火" = 뜻밖에도 아주 잘 팔린다.
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C는 "旧报纸卖给收废品的"(헌 신문을 고물상에 판다)를 "이 가게가 원래 고물상이었다"로 잘못 읽은 것 — 지문에 그런 말은 없습니다. 火는 구어에서 "인기 있다·장사가 잘된다": 这家店很火 / 这部电视剧火了. C는 전형적인 "주어 바꿔치기" 함정입니다. 원문의 주어는 헌 신문, 선택지의 주어는 가게예요. 풀 때 반드시 주어를 확인하세요.
지문 뜻: 장자는 살던 시대에 이름이 널리 알려져 있었고, 각지의 제후·선비·명사들이 그의 해박한 학식과 독창적인 견해를 알고 있었습니다. 그러나 성품이 곧아 세속에 영합하려 하지 않아 살림은 점점 가난해졌습니다. 평소 물고기를 잡아 생계에 보태었는데 수입이 적고 불안정해 끼니를 잇기 어려운 처지에 자주 놓였습니다.
어느 날 장자가 제자와 강가에서 낚시를 하는데 오래도록 입질이 없었습니다. 장자가 강물을 바라보며 식구들의 먹고사는 문제를 걱정하고 있을 때, 제자가 강가의 칡풀을 가리키며 "선생님, 여기 칡풀이 다 쓰지 못할 만큼 많은데 이걸로 무언가를 엮어 생활을 꾸리면 어떨까요?"라고 말합니다. 장자는 크게 동의해 둘이 곧바로 칡풀 두 다발을 베어 집으로 지고 왔고, 두 집안이 함께 짚신을 많이 엮어냈습니다. 이튿날 새벽 장자와 제자는 짚신을 장에 내다 팔았습니다. 작은 장사였지만 짚신은 생활필수품인 데다 장자의 명성이 있고 사람됨이 성실하고 겸손해 많은 사람이 이름을 듣고 찾아와 샀습니다. 짚신은 금세 다 팔렸고 장사는 점점 잘되어 두 집안의 살림도 넉넉해졌습니다.
B는 정반대(원문은 "또 불안정하다"), D도 반대(첫 문장이 "声名远扬" 이름이 널리 알려졌다). "이 단락이 주로 말하는 것"을 물으면 핵심어를 세세요. 같은 뜻을 다른 단어로 세 번 반복하면 그것이 단락의 주제입니다. 清贫qīngpín 가난하지만 곧다을 몰라도 收入微薄·三餐不继sān cān bù jì 끼니를 잇지 못하다만으로 판단할 수 있어요.
77庄子和他的学生卖的鞋:
答案 D 很受欢迎
해설 · 해설
원문: "很多人都慕名前来mù míng qián lái 명성을 듣고 찾아오다购买。草鞋很快就卖光了,他们的生意越来越好"(많은 이가 이름을 듣고 사러 왔고, 짚신은 금세 다 팔렸으며 장사는 점점 잘됐다) — 세 군데가 모두 인기 있음을 말합니다.
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A는 오답 — 칡풀로 엮은 것이지 천으로 만든 게 아닙니다. C도 오답 — 장사가 점점 잘되고 살림도 넉넉해졌어요. "小本生意(작은 장사)"가 곧 "돈을 못 번다"는 뜻은 아닙니다. 원문은 "虽然只是小本生意,但…" — 但 뒤가 핵심입니다. 虽然 쪽 절반만 보고 고르는 것이 독해에서 가장 흔한 실수예요.
지문 뜻: 대부분의 아이는 놀이를 좋아하고, 특히 부모가 함께 놀아 주기를 바랍니다. 다만 부모가 아이와 놀아 줄 때는 방법을 따져야 하고, 그렇지 않으면 원하는 효과를 얻기 어렵습니다. 첫째, 놀이에 대한 열의를 먼저 보여 줄 것. 집중해서 몰입하고 진지하게 참여해야 합니다. 짧은 시간이라도 온 마음을 다한 함께함이, 긴 시간 건성으로 때우는 것보다 의미 있습니다. 둘째, 진지하게 들을 것. 아이는 부모의 관심을 원하고 많을수록 좋아합니다. 참을성 있게 들어 주면 아이는 사랑받고 있다고 느끼고 더 자기를 표현하려 합니다. 놀이 중에 하는 말에는 진짜 속마음이 숨어 있는 경우가 많습니다. 셋째, 열린 질문을 많이 할 것. 아이가 나와 같은 생각일 거라고 단정하지 말고, 내 의견을 서둘러 말하지도 마세요. 아이의 상상력은 어른의 상상을 훨씬 넘어섭니다 — 아이의 세계에서 해는 초록색일 수도, 구름은 노란색일 수도 있습니다. 넷째, 문제가 생기면 되도록 아이 스스로 방법을 찾게 할 것. 놀이는 생활의 축소판이라 아이도 그 안에서 어려움을 만납니다. 부모는 무심코 대신 해결해 주기 쉽지만, 놀이야말로 아이가 문제 해결을 배우는 가장 좋은 통로일 수 있습니다. 예를 들어 블록 상자를 못 옮길 때 "어떻게 하면 좋을까?" 하고 물어보세요.
问题 · 문제
78家长和孩子一起玩儿时,要注意什么?
答案 B 认真倾听孩子的声音
해설 · 해설
두 번째 조언이 바로 "要学会认真倾听qīngtīng 귀 기울여 듣다"(진지하게 듣는 법을 익혀라)로, 거의 원문 그대로입니다. C·D는 지문에 없어요.
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A가 가장 걸리기 쉬운 함정입니다. 원문은 "짧아도 온 마음을 다한 함께함이 길어도 건성인 것보다 낫다" — 비교하는 것은 "마음을 쓰는가"이지 "시간의 길이"가 아닙니다. "시간이 길면 안 된다"는 말은 하지 않았어요. 원문의 비교 대상을 슬쩍 바꾼 선택지는 독해에서 가장 자주 나오는 함정입니다.
79孩子碰到麻烦时,家长应该:
答案 C 鼓励孩子自己解决
해설 · 해설
네 번째 조언: "要尽量jǐnliàng 되도록让孩子自己想办法"(되도록 아이 스스로 방법을 찾게 하라). 블록을 대신 옮겨 주지 않고 "어떻게 하면 좋을까?"라고 묻는 예까지 들었습니다 — 이것이 곧 "격려"입니다.
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B는 지문이 반대하는 것("어떤 부모는 무심코 대신 해결해 준다"). A와 C의 차이에 주의: "让孩子立刻解决"에는 立刻(즉시)가 더 붙어 있는데, 원문은 "조금 더 인내심을 가지라"고 하니 정반대입니다. 선택지에서 단어 하나가 더 붙거나 빠지면 뜻이 달라집니다 — 한 글자씩 대조하는 것이 이 파트에서 가장 시간을 아끼는 방법이에요.
80本文主要讲什么?
答案 D 怎样陪孩子玩儿
해설 · 해설
1단락 마지막 문장이 곧 주제입니다: "家长陪孩子做游戏需要讲究jiǎngjiu 따지다 · 중시하다方法"(부모가 아이와 놀아 줄 때는 방법을 따져야 한다). 이어지는 첫째~넷째가 전부 그 방법이에요.
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주제 문제는 두 곳을 봅니다: ① 1단락의 마지막 문장(설명문은 여기서 주제를 던지는 경우가 많음) ② 글 전체의 구조 — 이 글은 "第一…第二…第三…第四…"로 방법을 나열하고 있으니 주제는 반드시 "어떻게 하는가"입니다.
C는 "아이를 놀게 할 것인가 말 것인가"인데, 글은 그걸 논하지 않고 이미 놀고 있다는 전제로 시작합니다.
阅读这一板块,今天记住三条就够
① 先看题目,再回文章找——不要通读。
② 转折词“可是/但/却”后面那半句,常常就是答案。
③ 选项和原文逐字比对:多一个“立刻”、换一个主语,意思就变了。
독해 파트는 오늘 세 가지만 기억하면 충분합니다
① 먼저 문제를 보고 지문으로 돌아가 찾기 — 통독하지 않습니다.
② 전환어 可是/但/却 뒤의 절이 답인 경우가 많습니다.
③ 선택지와 원문을 한 글자씩 대조하세요 — 立刻 하나가 더 붙거나 주어가 바뀌면 뜻이 달라집니다.
下课前
① 试卷1 做完了。把整套卷子的错题按板块统计一下:哪个板块错得最多?那就是下次课的重点。
② 11 月初开始一起盯 csca.cn,12 月那一场一公布就报名。
③ 下次课开始做真题——难度会比模拟题更接近实战。
수업을 마치며
① 试卷1을 다 끝냈습니다. 한 세트의 오답을 파트별로 집계해 보세요 — 어느 파트에서 가장 많이 틀렸나요? 그게 다음 시간의 중심입니다.
② 11월 초부터 함께 csca.cn을 확인하고, 12월 회차가 공지되면 바로 접수합니다.
③ 다음 시간부터는 기출을 풉니다 — 난이도가 모의고사보다 실전에 가깝습니다.